Георгий Коновалов "Сгущёнка" - История изменений

I am в 02:25, 28 апреля 2020

2020-04-28T02:25:59Z

Jonka в 16:35, 1 декабря 2009

2009-12-01T16:35:37Z

Jonka: Защищена страница «Георгий Коновалов "Сгущёнка"» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно))

2009-10-15T19:00:04Z

Защищена страница «Георгий Коновалов "Сгущёнка"» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] (бессрочно))

I am: Новая страница: «Категория:Всякое разное Категория:Наши авторы ... или воспитание воли Был у меня школь…»

2009-10-04T21:00:18Z

Новая страница: «Категория:Всякое разное Категория:Наши авторы ... или воспитание воли Был у меня школь…»

Новая страница

[[Категория:Всякое разное]]
[[Категория:Наши авторы]]
... или воспитание воли

Был у меня школьный приятель, можно сказать друг. Учился в параллельном классе.

То ли во втором, то ли в третьем. Да, не второй или третий класс, а … Просто в нашей школе обозначение, индекс или как там правильно будет, не знаю, были не буквенные, а цифровые. Вот и получалось «первый-четвёртый» (это где я начинал учиться) и далее второй, третий, … Ну, а с четвёртым смешно, наверное, - «четвёртый-четвёртый». Почти «Баден-Баден».

Жили они чуть выше нашего переулка. В Крепости, разумеется. Жили хоть и на третьем этаже, но моря видно не было, зато прямо из квартиры, по приставной лестнице, можно было вылезти на крышу. Зимой, разумеется, не поднимались, разве, что снег сбросить и заодно снежками популять. Зато летом вылезти на раскаленный кир крыши – блаженство.

Так, вот в один из дней, кому-то из нас пришла идея провести матч из двадцати четырёх партий. В стране тогда был шахматный бум. Благо шахматы и у меня были, и у него.

Регламент, да что такое регламент в нашем деле, не установили – играли до тех пор, пока шахматы уже из ушей не лезли.

Ну, мы и сыграли в тот день, если не ошибаюсь, партий двадцать. Это на моём «поле». Назавтра должны были сыграть такое же количество партий у него. А так как были зимние каникулы, то вечером должен был состояться поход в цирк.

Пришли… Сели… Места замечательные. Прямо напротив, откуда артисты выходят.

Ну, на арены прыгают, скачут, визгливо смеются и о чём–то кричат, но друг мой какой-то отрешённый сидит. Я, наверное, тоже не лучше. Вела представление, была «шпрехшталмейстером» почему-то женщина.

После антракта, когда дама (это я сейчас её «дамой» называю), а она была королевой, вышла объявлять о начале второго отделения, то у меня тут же мысль: «А не под ударом ли она. И кто ей угрожать может». Смотрю на товарища, он мне: «Ты, что думал, не под удар ли она встала?»

В общем доигрались. Но надо отдать должное - отыграли мы и на его поле двадцать партий. Полегчало тогда немного. Попривыкли, наверное.

А ещё мы занимались воспитанием воли. Вы когда-нибудь пытались поставить на стол, прямо перед собой банку варенья, положить большую ложку, столовую имею в виду, и терпеть – терпеть – терпеть.

Варенье не ставили, а вот сгущенное молоко или попросту «сгущёнку» бывало. Семья моего друга, видно была более зажиточной, и он ставил перед собой трёх килограммовую банку. Такая, знаете с рёбрышками, и голубой этикеточкой сбоку – «Сгущённое молоко», и прочими выходными данными.

Сидеть и смотреть на банку это ещё не испытание. Испытание это когда цепляешь ложкой (друг – столовой, а я – чайной, баночка у нас обычная была), кладёшь её в рот, и сладкое чудо мгновенно оказывается уже не во рту, а где-то значительно ниже… Ты говоришь себе - «Всё, больше нельзя», но рука, и не рука вовсе, а ложка сама лезет за новой порцией.

Во-о-от, именно здесь и начинается то самое воспитание чувств, воспитание воли. Самое интересное так это то, что сосем и не видно, что из банки отъято хоть что-то. Банка как была полной, так полной и остаётся. По этому можно сказать себе: «Вот, ещё одну ложечку и всё!»

Синдром Вини Пуха. Но это я понял позднее.

И так продолжается до тех пор, пока ложка не станет цеплять дно банки. Это не обязательно произойдёт в первый день испытания, но от этого никуда не деться.

Всё, а особенно, хорошее и вкусное имеет свой конец.

Так, наверное, и жизнь. В начале это - полная банка, у которой дна не видно. Вот и черпаешь радости свои, пока ложка за дно не зацепит.

← Предыдущая		Версия 02:25, 28 апреля 2020
Строка 1:		Строка 1:
		+	==Георгий Коновалов. Сгущёнка==
		+	... или воспитание воли<br><br>Был у меня школьный приятель, можно сказать друг. Учился в параллельном классе.<br><br>То ли во втором, то ли в третьем. Да, не второй или третий класс, а … Просто в нашей школе обозначение, индекс или как там правильно будет, не знаю, были не буквенные, а цифровые. Вот и получалось «первый-четвёртый» (это где я начинал учиться) и далее второй, третий, … Ну, а с четвёртым смешно, наверное, - «четвёртый-четвёртый». Почти «Баден-Баден».<br><br>Жили они чуть выше нашего переулка. В Крепости, разумеется. Жили хоть и на третьем этаже, но моря видно не было, зато прямо из квартиры, по приставной лестнице, можно было вылезти на крышу. Зимой, разумеется, не поднимались, разве, что снег сбросить и заодно снежками популять. Зато летом вылезти на раскаленный кир крыши – блаженство.<br><br>Так, вот в один из дней, кому-то из нас пришла идея провести матч из двадцати четырёх партий. В стране тогда был шахматный бум. Благо шахматы и у меня были, и у него.<br><br>Регламент, да что такое регламент в нашем деле, не установили – играли до тех пор, пока шахматы уже из ушей не лезли.<br><br>Ну, мы и сыграли в тот день, если не ошибаюсь, партий двадцать. Это на моём «поле». Назавтра должны были сыграть такое же количество партий у него. А так как были зимние каникулы, то вечером должен был состояться поход в цирк.<br><br>Пришли… Сели… Места замечательные. Прямо напротив, откуда артисты выходят.<br><br>Ну, на арены прыгают, скачут, визгливо смеются и о чём–то кричат, но друг мой какой-то отрешённый сидит. Я, наверное, тоже не лучше. Вела представление, была «шпрехшталмейстером» почему-то женщина.<br><br>После антракта, когда дама (это я сейчас её «дамой» называю), а она была королевой, вышла объявлять о начале второго отделения, то у меня тут же мысль: «А не под ударом ли она. И кто ей угрожать может». Смотрю на товарища, он мне: «Ты, что думал, не под удар ли она встала?»<br><br>В общем доигрались. Но надо отдать должное - отыграли мы и на его поле двадцать партий. Полегчало тогда немного. Попривыкли, наверное.<br><br>А ещё мы занимались воспитанием воли. Вы когда-нибудь пытались поставить на стол, прямо перед собой банку варенья, положить большую ложку, столовую имею в виду, и терпеть – терпеть – терпеть.<br><br>Варенье не ставили, а вот сгущенное молоко или попросту «сгущёнку» бывало. Семья моего друга, видно была более зажиточной, и он ставил перед собой трёх килограммовую банку. Такая, знаете с рёбрышками, и голубой этикеточкой сбоку – «Сгущённое молоко», и прочими выходными данными.<br><br>Сидеть и смотреть на банку это ещё не испытание. Испытание это когда цепляешь ложкой (друг – столовой, а я – чайной, баночка у нас обычная была), кладёшь её в рот, и сладкое чудо мгновенно оказывается уже не во рту, а где-то значительно ниже… Ты говоришь себе - «Всё, больше нельзя», но рука, и не рука вовсе, а ложка сама лезет за новой порцией.<br><br>Во-о-от, именно здесь и начинается то самое воспитание чувств, воспитание воли. Самое интересное так это то, что сосем и не видно, что из банки отъято хоть что-то. Банка как была полной, так полной и остаётся. По этому можно сказать себе: «Вот, ещё одну ложечку и всё!»<br><br>Синдром Вини Пуха. Но это я понял позднее.<br><br>И так продолжается до тех пор, пока ложка не станет цеплять дно банки. Это не обязательно произойдёт в первый день испытания, но от этого никуда не деться.<br><br>Всё, а особенно, хорошее и вкусное имеет свой конец.<br><br>Так, наверное, и жизнь. В начале это - полная банка, у которой дна не видно. Вот и черпаешь радости свои, пока ложка за дно не зацепит.
		+
	[[Категория:Наши авторы]]		[[Категория:Наши авторы]]
−	~~==Георгий Коновалов "Сгущёнка"==~~
−
−	~~... или воспитание воли~~
−
−	~~Был у меня школьный приятель, можно сказать друг. Учился в параллельном классе.~~
−
−	То ли во втором, то ли в третьем. Да, не второй или третий класс, а … Просто в нашей школе обозначение, индекс или как там правильно будет, не знаю, были не буквенные, а цифровые. Вот и получалось «первый-четвёртый» (это где я начинал учиться) и далее второй, третий, … Ну, а с четвёртым смешно, наверное, - «четвёртый-четвёртый». Почти «Баден-Баден».
−
−	Жили они чуть выше нашего переулка. В Крепости, разумеется. Жили хоть и на третьем этаже, но моря видно не было, зато прямо из квартиры, по приставной лестнице, можно было вылезти на крышу. Зимой, разумеется, не поднимались, разве, что снег сбросить и заодно снежками популять. Зато летом вылезти на раскаленный кир крыши – блаженство.
−
−	Так, вот в один из дней, кому-то из нас пришла идея провести матч из двадцати четырёх партий. В стране тогда был шахматный бум. Благо шахматы и у меня были, и у него.
−
−	Регламент, да что такое регламент в нашем деле, не установили – играли до тех пор, пока шахматы уже из ушей не лезли.
−
−	Ну, мы и сыграли в тот день, если не ошибаюсь, партий двадцать. Это на моём «поле». Назавтра должны были сыграть такое же количество партий у него. А так как были зимние каникулы, то вечером должен был состояться поход в цирк.
−
−	~~Пришли… Сели… Места замечательные. Прямо напротив, откуда артисты выходят.~~
−
−	Ну, на арены прыгают, скачут, визгливо смеются и о чём–то кричат, но друг мой какой-то отрешённый сидит. Я, наверное, тоже не лучше. Вела представление, была «шпрехшталмейстером» почему-то женщина.
−
−	После антракта, когда дама (это я сейчас её «дамой» называю), а она была королевой, вышла объявлять о начале второго отделения, то у меня тут же мысль: «А не под ударом ли она. И кто ей угрожать может». Смотрю на товарища, он мне: «Ты, что думал, не под удар ли она встала?»
−
−	В общем доигрались. Но надо отдать должное - отыграли мы и на его поле двадцать партий. Полегчало тогда немного. Попривыкли, наверное.
−
−	А ещё мы занимались воспитанием воли. Вы когда-нибудь пытались поставить на стол, прямо перед собой банку варенья, положить большую ложку, столовую имею в виду, и терпеть – терпеть – терпеть.
−
−	Варенье не ставили, а вот сгущенное молоко или попросту «сгущёнку» бывало. Семья моего друга, видно была более зажиточной, и он ставил перед собой трёх килограммовую банку. Такая, знаете с рёбрышками, и голубой этикеточкой сбоку – «Сгущённое молоко», и прочими выходными данными.
−
−	Сидеть и смотреть на банку это ещё не испытание. Испытание это когда цепляешь ложкой (друг – столовой, а я – чайной, баночка у нас обычная была), кладёшь её в рот, и сладкое чудо мгновенно оказывается уже не во рту, а где-то значительно ниже… Ты говоришь себе - «Всё, больше нельзя», но рука, и не рука вовсе, а ложка сама лезет за новой порцией.
−
−	Во-о-от, именно здесь и начинается то самое воспитание чувств, воспитание воли. Самое интересное так это то, что сосем и не видно, что из банки отъято хоть что-то. Банка как была полной, так полной и остаётся. По этому можно сказать себе: «Вот, ещё одну ложечку и всё!»
−
−	~~Синдром Вини Пуха. Но это я понял позднее.~~
−
−	И так продолжается до тех пор, пока ложка не станет цеплять дно банки. Это не обязательно произойдёт в первый день испытания, но от этого никуда не деться.
−
−	~~Всё, а особенно, хорошее и вкусное имеет свой конец.~~
−
−	Так, наверное, и жизнь. В начале это - полная банка, у которой дна не видно. Вот и черпаешь радости свои, пока ложка за дно не зацепит.

← Предыдущая		Версия 16:35, 1 декабря 2009
Строка 1:		Строка 1:
−	~~[[Категория:Всякое разное]]~~
	[[Категория:Наши авторы]]		[[Категория:Наши авторы]]
		+	==Георгий Коновалов "Сгущёнка"==
		+
	... или воспитание воли		... или воспитание воли

← Предыдущая	Версия 19:00, 15 октября 2009
(нет различий)